Luz e energia: um diálogo entre a física e a literatura (2018 - 2019)

Período: 2018 - 2019

A Física, assim como outras disciplinas de Ciências Naturais e Exatas, é encarada por boa parte dos alunos como algo muito difícil,. Isso se deve ao fato de que muitos os alunos e também professores são ensinados e têm em mente que estas disciplinas se resumem a cálculos, quando, na realidade, as Ciências Naturais e Exatas fazem parte de tudo ao nosso redor. Resumir a complexidade e a natureza dessas ciências em cálculos acaba tornando o aprendizado destas disciplinas em algo robótico, baseado unicamente na ideia de memorizar fórmulas e resolver problemas.Desconstruir esse pensamento pode nos permitir buscar diferentes formas de ensino. Na intenção de compreender a Física de modo interdisciplinaridade e possibilitando a inclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem, o ensino dessas disciplinas carece de caminhar na direção de propostas interdisciplinares e inclusivas. Pensando numa forma de contribuir para mudar essa situação, de apresentar a Física aos alunos de uma forma interdisciplinar, o projeto utiliza uma metodologia que envolve a criação de análises contextualizadas dos conteúdos, produção cientifico-cultural e seminários sobre temas que trazem a interface entre a Ciência e a literatura como um caminho.

Alcina Maria Testa Braz da Silva - Coordenador 

Mariana de Souza Lima - Integrante